Es catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de León y autora de numerosos estudios de su especialidad: Cómo intervenir en la escuela (1990), Organizaciones escolares: hacia nuevos modelos (2000), La calidad en los centros docentes del Siglo XXI. Propuestas y experiencias prácticas (2000), Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas (2001), La implantación de la calidad en los centros educativos. Una perspectiva aplicada y reflexiva (2001), Planes de mejora en los centros educativos (2004), Intervención organizativa en la sociedad del conocimiento (2004), La organización escolar normativa y aplicada (2004), El liderazgo y la dirección de centros educativos (2006), Modelo sistémico de evaluación de planes de mejora (2009). Ha coordinado obras colectivas como Diseño y desarrollo del currículum (2011) u Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento (2014). Testimonio de otros intereses son La Fundación Sierra-Pambley: una institución educativa leonesa (1995), La Cátedra de Latín de Lois ‒Premio de Investigación Carolina Rodríguez, 2000‒, Narraciones de la escuela (2009), Narraciones de maestros (2010), El Camino de Santiago y el cine en las aulas (2010).